Днями у Хмельницькому відбулася всеукраїнська науково-практична конференція “Педагогіка толерантності — основа розвитку освіти третього тисячоліття”. За підтримки Міністерства освіти і науки, молоді та спорту, інституту проблем виховання Національної академії педагогічних наук (НАПН), інституту інноваційних технологій і змісту освіти, управління освіти, Всеукраїнської асоціації Шкіл майбутнього та асоціації керівників інноваційних закладів області науково-практичне зібрання відбулося у дитячій школі мистецтв. Учасниками конференції стали міський голова Сергій Мельник, його заступник Григорій Давиденко, ректор обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Володимир Войтенко, заступник голови ОДА Лілія Бернадська, директор базового експериментального навчального закладу всеукраїнського рівня — міської гімназії №2 Надія Орловська, а також науковці, аспіранти, директори експериментальних навчальних закладів, науково-методичні працівники міста й області.
Днями у Хмельницькому відбулася всеукраїнська науково-практична конференція “Педагогіка толерантності — основа розвитку освіти третього тисячоліття”. За підтримки Міністерства освіти і науки, молоді та спорту, інституту проблем виховання Національної академії педагогічних наук (НАПН), інституту інноваційних технологій і змісту освіти, управління освіти, Всеукраїнської асоціації Шкіл майбутнього та асоціації керівників інноваційних закладів області науково-практичне зібрання відбулося у дитячій школі мистецтв. Учасниками конференції стали міський голова Сергій Мельник, його заступник Григорій Давиденко, ректор обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Володимир Войтенко, заступник голови ОДА Лілія Бернадська, директор базового експериментального навчального закладу всеукраїнського рівня — міської гімназії №2 Надія Орловська, а також науковці, аспіранти, директори експериментальних навчальних закладів, науково-методичні працівники міста й області.
Відкриваючи конференцію, міський голова зауважив, що нині дуже важливо скоординувати педагогічні сили, професійні навички вчителів для розвитку сильної особистості дитини, зокрема, на підвищення рівня її освіченості, духовності.
Одним із найзмістовніших та найконструктивніших став виступ доктора педагогічних наук, професора НАПН Валентини Оржеховської: “Найчастіше інтолерантності — психічному, фізичному насиллю, знущанню піддаються діти з неблагополучних сімей, з особливостями зовнішності, гіперактивні. Нетолерантне ставлення до себе можуть викликати діти як з низьким рівнем інтелекту, так і з високим, котрі викликають заздрість у своїх ровесників. Частіше інтолентність, а саме моральне насильство, проявляється у дівчаток. Щоб виховати дитину, котра має повагу, терпимість до оточуючих, потрібно показувати відповідний приклад поведінки дорослим. Гарно впливає на поведінку мистецтво, до якого потрібно залучати у школі та сім’ї”.
Зокрема, на конференції було відзначено, що за роки становлення громадського суспільства в Україні в процесі модернізації освіти створено мережу навчальних закладів, які результативно працюють над розвитком цілісної системи особистісно зорієнтованого виховання дитини на принципах гуманізації, толерантності та доброчинності. Серед таких закладів і міська гімназія №2. Результати науково-дослідницької та експериментальної роботи педагогічного колективу цієї школи за темою: “Створення моделі школи толерантності” були представлені учасникам конференції. Є сподівання, що матеріали конференції та досвід роботи педколективу гімназії №2 будуть творчо використовуватися у наукових установах і навчальних закладах усіх типів і рівнів акредитації.
Наш кор.
Фото Дмитра СВІДЕРСЬКОГО