Всеукраїнський семінар для представників освітньої сфери відбувся днями на базі міського ліцею №17. Захід ініційований секцією “Асоціації міст України” з питань освіти у рамках проекту “Ініціатива захисту прав та представлення інтересів місцевого самоврядування в Україні”, який реалізується спільно з Агентством США з міжнародного розвитку.
Всеукраїнський семінар для представників освітньої сфери відбувся днями на базі міського ліцею №17. Захід ініційований секцією “Асоціації міст України” з питань освіти у рамках проекту “Ініціатива захисту прав та представлення інтересів місцевого самоврядування в Україні”, який реалізується спільно з Агентством США з міжнародного розвитку.
Обмінятися досвідом роботи, зосередити спільні зусилля над удосконаленням нинішньої законодавчої бази з’їхалися до нашого міста освітяни з Івано-Франківська, Тернополя, Первомайська, Борисполя, Луганська, Херсона, Славути та інших міст країни.
У виступі, який стосувався створення освітньо-виховного середовища для розвитку індивідуальності учасників навчально-виховного процесу, начальник міського управління освіти Валерій Олійник зазначив, що оскільки освіта в місті є пріоритетною галуззю, відтак відповідно має й фінансуватися. Так, минулого року з міського бюджету для потреб галузі було виділено 25 мільйонів гривень. До того ж грошову стипендію від міського голови отримують кращі освітяни і талановиті учні міста.
Колегам з інших областей Валерій Олійник представив структуру міського управління освіти, яка, на його думку, є ефективною. Управління складається з науково-методичного центру, дільниці з експлуатації закладів освіти (спеціальна бригада, яка займається ремонтом, доглядом за закладами освіти, оснащена спецтехнікою), психолого-медико-педагогічної консультації, де працюють спеціалісти, які обстежують учнів та допомагають ліквідувати вади їх розвитку, та бухгалтерського відділу.
Нагальним питанням для міста і, як виявилося, для країни, є надання можливості отримати дошкільну освіту великій кількості дітей. У Хмельницькому нині відвідують дитсадки понад 11 тисяч дошкільнят, а всього у місті таких дітей майже 18 тисяч, тому в садочки приймають малят віком від трьох років. Велика кількість дошкільнят спричинила утворення 25 додаткових груп. Нині добудовується НВО №1 на шість груп, триває добудова дошкільного закладу в мікрорайоні Лезневе, до вересня планується відкриття дошкільного закладу №36.
Особливу увагу приділяють психо-фізичному розвитку дітей, адже нині у Хмельницькому 27 відсотків юних мешканців цього потребують. Для них діють спеціалізовані навчальні заклади, зокрема дитячі садочки №№8, 38, які відвідують діти з вадами зору, дитсадок №30 — для малят з вадами опорно-рухового апарату. У місті діє школа для нечуючих дітей на базі дитсадка №46. При Палаці творчості дітей та юнацтва створено центр соціальної адаптації для дітей з особливими потребами, основним завданням якого є забезпечення вихованців якісною позашкільною освітою. Спеціальна група допрофесійної та професійної підготовки дітей з особливими потребами діє й у міжшкільному навчально-виробничому комбінаті.
Міська влада тісно співпрацює з Українським фондом соціальних інвестицій та Міжнародним фондом “Відродження”. Завдяки цій спів-праці вдалося реалізувати вісім мікропроектів на суму 2,2 мільйона гривень. Зокрема й забезпечити слуховими апаратами учнів спеціальної школи №33, обладнати тут слухові кабінети, налаштувати спеціальні комп’ютерні програми, знайти для закладу професійних педагогів. У рамках проектів з міжнародними фондами наразі у СЗОШ №8 триває будівництво спеціального ліфта, який допоможе пересуватися дітям з вадами опорно-рухового апарату. СЗОШ №15 виграла проект “Соціалізація слабкозорих дітей у загальноосвітніх школах”, на реалізацію якого з державного бюджету виділено 70 тисяч гривень, а з місцевого — 14 тисяч гривень на закупівлю спеціального обладнання.
Турбуються і про підтримку дітей з малозабезпечених сімей, на їх навчання у вишах влада міста виділила 140 тисяч гривень. Велику увагу приділяють й естетичному вихованню дітей та розвитку спорту.
Повідомив начальник міського управління освіти і про забезпечення сфери освіти професійними кадрами. Нині їх у місті достатньо, не вистачає хіба вчителів математики та фізики.
Прикладом організації освітянської сфери поділилися представники інших міст. У рамках семінару обговорили проекти нормативно-правових актів в освітній галузі, поділилися досвідом профільного навчання, допрофесійної та професійної освіти, організації інклюзивного навчання в загальноосвітніх та дошкільних закладах. Гості з інших міст відвідали провідні навчальні заклади міста, зокрема своїм досвідом поділилися НВО №28, гімназія №2, технологічний багатопрофільний ліцей, СЗОШ №15, НВО №1 “Школа-дитсадок”.
Ірина САЛІЙ